quinta-feira, 29 de outubro de 2015
Halloween JGBarbosa - 2º Ano / 3º Ano
Período
de Execução:
De
19 de Outubro a 30 de Outubro de 2015.
Público
Alvo:
2ª
e 3ª série EM
Objetivo:
O projeto tem como objetivo trabalhar a língua
inglesa de forma a envolver aspectos culturais
da língua e conhecer a origem do Halloween no que se refere à
comemoração, símbolos e tradições, despertando dessa forma o interesse dos
alunos por uma cultura diferente, afim de que conheçam um pouco da cultura
Americana, estimulando o trabalho em grupo e pesquisas. Reconhecer vocabulário em inglês relativo ao
Halloween, reconhecer aspectos culturais e históricos que englobam o estudo da
língua inglesa, libertando-se de preconceitos em relação à cultura de outros
países.
Justificativa: O estudo de uma língua envolve muito
mais do que o estudo de estruturas e vocabulário. O projeto surgiu da
necessidade de se trabalhar a cultura Inglesa -Americana de forma mais lúdica visto
que alguns alunos desconhecem aspectos culturais e históricos que envolvem a
língua e muitas vezes apresentam preconceitos em relação à aprendizagem desse
idioma e da celebração de Halloween.
Conteúdos: Vocabulário referente ao Halloween e sua
origem, fatos históricos e culturais.
Encaminhamento
de Atividades:
As
atividades serão realizadas a partir do dia 19 de outubro.
1ª etapa – Aula expositiva sobre a
celebração do Halloween, fatos históricos, vocabulário.
2ª etapa – Confecção de cartazes,
realização de pesquisas e decoração da escola.
3ª etapa – No último dia (dia 30 – 5ª e
6ª aula) , haverá apresentação de dança do 3º ano do EM. Haverá apresentação de
peça teatral do 2º ano do EM. Os alunos serão convidados a vir de preto ou
fantasiados para participar das atividades desse dia, conforme a seguir:
1 – Concurso de fantasia
2 – Apresentação da Música Thriller 3º
ano do EM.
3- Apresentação de Peça teatral pelo 2º
ano do EM.
4. Concurso da foto mais “horripilante”
de Halloween.
5. Gincana com perguntas e provas:
I . Caça às bruxas. Haverá algumas
bruxinhas espalhadas pelo pátio da escola que os alunos devem localizar. (5
pontos)
II. Perguntas e respostas referentes ao
Halloween . (5 pontos para cada resposta certa)
III. Trick or Treat – No final da aula,
alguns alunos serão acompanhados por alguns professores para entregar doces
para as crianças na praça.
Recursos:
Serão
utilizadas cartolinas, papel crepom, papéis coloridos diversos para decoração
da escola, dicionários de inglês, sala de informática para pesquisa, caixa de
som e microfone para o dia das apresentações (30 de outubro).
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