terça-feira, 27 de agosto de 2024
segunda-feira, 29 de julho de 2024
GUIA DE APRENDIZAGEM - 3º BIMESTRE
- GUIA DE APRENDIZAGEM 6º ANO A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 6º ANO B
- GUIA DE APRENDIZAGEM 7º ANO A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 7º ANO B
- GUIA DE APRENDIZAGEM 8º ANO A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 8º ANO B
- GUIA DE APRENDIZAGEM 9º ANO A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 9º ANO B
- GUIA DE APRENDIZAGEM 1º SÉRIE A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 1º SÉRIE B
- GUIA DE APRENDIZAGEM 1º SÉRIE C
- GUIA DE APRENDIZAGEM 2º SÉRIE A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 2º SÉRIE LOGÍSTICA
- GUIA DE APRENDIZAGEM 3º SÉRIE A
- GUIA DE APRENDIZAGEM 3º SÉRIE ADMINISTRAÇÃO
terça-feira, 2 de julho de 2024
segunda-feira, 1 de julho de 2024
ENTREGA DAS MEDALHISTAS - F A S E M U N I C I P A L – C A Ç A P A V A - SP
Escola Estadual Professor João Gonçalves Barbosa
02 DE JULHO DE 2024LOCAL: Ginásio Municipal de Esportes de Caçapava
ENDEREÇO: Rod. João do Amaral Gurgel, Caçapava, SP, 12285-020 · 35 km
HORÁRIO: 9h às 11h
OBS: Os alunos precisam estar na Escola pontualmente as 7h para aguardar o transporte, o uso da Camiseta do Evento é obrigatório, a mesma será entregue somente mediante autorização assinada pelos responsáveis.
sexta-feira, 28 de junho de 2024
8º EDIÇÃO CULMINÂNCIA DAS ELETIVAS - 1º SEMETRE 2024
O componente curricular Eletivas busca desenvolver as seguintes habilidades nos alunos e estudantes da rede estadual:
– Tomada de decisão no nível pessoal, acadêmico e social;
– Valorização do conhecimento e capacidade de aprender ao longo da vida;
– Pensamento crítico e criatividade;
– Autoconhecimento, autocuidado, autoestima, autoconfiança e auto eficácia;
– Empatia, colaboração, responsabilidade e cidadania;
– Elaboração e gestão de projetos;
– Abertura a novas experiências.
PRÁTICAS
O Inova Educação é inspirado nos resultados positivos das práticas de sucesso já aplicadas em centenas de escolas da rede estadual de São Paulo desde 2012. Além disso, está em consonância com a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na medida em que reforça as 10 Competências Gerais do documento. A iniciativa também responde a uma demanda da comunidade escolar identificada no trabalho com diretores, docentes e estudantes feito desde 2015 e intensificada anualmente durante as aulas de Eletivas, que tem por finalidade estimular à comunidade escolar na consolidação do seu protagonismo sênior e juvenil, além de fortalecer a construção e adaptação das práticas de estudos
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